独立行政法人 国立女性教育会館

～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*
国立女性教育会館のメールマガジン「NWECだより」230号［2023年３月１日］
～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*

NWECは男女共同参画を学習面から推進する国内唯一のナショナルセンターで、
男女を問わずどなたでもご利用いただける宿泊・研修施設です。

………………………………………………………………………………………………
★目次★
………………………………………………………………………………………………

男女共同参画に関するお知らせ（NWECから）

１．【お知らせ：重要】NWECメールマガジンの送信アドレス変更について

２．【お知らせ】「NWECボランティア」新規登録者募集について

３．【開催案内】NGO CSWオンラインプラットフォームでのイベントについて

４．【実施報告】令和４年度「学校における男女共同参画研修」について

５．【実施報告】課題別研修「アセアン諸国における人身取引対策協力促進」実施について

６．【刊行案内】『NWEC実践研究』第13号について

男女共同参画に関するお知らせ（他機関から）

７．【国立大学協会】「国立大学における男女共同参画推進の実施に関する第19回追跡調査報告書」公表

————————————————————————————————————
男女共同参画に関するお知らせ（NWECから）
————————————————————————————————————

１．【お知らせ：重要】NWECメールマガジンの送信アドレス変更について

新年度4月1日から「NWECだより」の送信アドレスが変更となります。
メールの受信設定やフィルター機能を使用している方は、
メールが届くよう再設定いただきますようお願いいたします。

【変更前】
koho@nwec.jp

【変更後】
koho@nwec.go.jp

また当会館からのメール送信環境が変更となったため、
一部のメールサービスをご利用の方は「このメールにはご注意ください」との表示が現れる場合がございます。
その際は画面に表示されている内容にあわせて適切にご対応いただきますようお願いいたします。

２．【お知らせ】「NWECボランティア」新規登録者募集について

NWECでは、多様な生涯学習の促進や社会参画につながる取組として、
ボランティアの受け入れを行っています。主な活動は、主催事業への運営協力、
利用者に対する学習支援、環境整備、女性教育情報センターの運営協力等です。
また、NWECではボランティアを大切なパートナーとして位置づけ、
さまざまな研修の機会を提供しています。
今年度の日程は５月12日（金）、９月６日（水）、令和６年３月５日（火）に連絡会議、
令和６年１月18日（木）に活動研究会を予定しています。
ボランティア活動や男女共同参画の推進に関心のある方は、男女問わず大歓迎です。
登録方法については下記リンクをご確認ください。

３．【開催案内】NGO CSWオンラインプラットフォームでのイベントについて

NWECでは、CSWへの市民社会組織の参画を支援してきたNGO CSW/NYが主催する
オンラインプラットフォームに、今年も海外の関係者との交流を目的に展示ブースを出展します。
展示ブースには、NWECが実施した国際研修や、ジェンダー統計に関する情報を英語で掲載します。
また、ブース上で２つのイベントを開催します。

(1)バーチャル・オープン・ハウス（言語：英語）
NWECの行う事業についての紹介や、女性に対する暴力、女性センターの役割、
ジェンダー統計などの話題について、参加者と意見交換やネットワークづくりを行います。

(2)イベント「ユースと語るジェンダー平等」
公共交通機関におけるジェンダーに基づく暴力、校則の見直し、生理についての意識啓発など、
身近なジェンダー課題に取り組む若者に、気づきや行動のきっかけ、
多様な主体との連携のポイントや課題等を発表していただきます。
日時：令和５年３月14日（火）　11時～12時

４．【実施報告】令和４年度「学校における男女共同参画研修」について

NWECでは、令和４年11月14日（月）～令和５年１月20日（金）に、
「学校における男女共同参画研修」をオンデマンド（一部ライブ配信）で開催しました。
また、最終日には、全国フォーラムをライブ配信で開催しました。
この研修は、教育長、教育委員、教育委員会や教育センターの職員、学校の管理職等が、
学校における男女共同参画に関わる現状・課題を把握し、女性の管理職登用促進や
教職員のキャリア形成支援等の意義・必要性について理解を深め、
地域の実情に合わせた課題解決の方策を検討するもので、研修には289名が参加しました。
参加者からは、「改めて男女共同参画の大切さ、学校が果たす役割、
なぜ女性管理職が少ないのかの理由等について、確認することができた」
「他県の情報を知ることができたこと、全国規模で願いや思いを共有できたことが大変有意義だった」
「男性も女性もそれぞれの強みがあり、それらを生かせる社会になることで、
より持続可能な社会へと近づいていくことがわかった」等の感想が寄せられました。

５．【実施報告】課題別研修「アセアン諸国における人身取引対策協力促進」実施について

NWECでは、令和４年12月２日から令和５年１月31日まで、
国際協力機構(JICA)の委託事業として課題別研修「アセアン諸国における人身取引対策協力促進」を
オンラインで開催し、アセアン３か国（カンボジア、マレーシア、ベトナム）から
行政官やNGO職員５名が参加しました。
参加者は、日本政府や行政の取組を含めた各国の施策やサイバートラフィッキングの現状、
当事者視点に立った支援の在り方や外国人労働者の受入環境を整える取組、
被害者との信頼関係の構築等について講義や意見交換を行い、
人身取引の状況や取組について相互理解を深めました。
最終日には各研修員がアクションプランを発表し、研修での学びを業務に取り入れたいという今後の抱負や、
研修参加者同士のつながりを継続していきたいという意欲的な発言もあり、
関係者のネットワークを促進するという研修目的を達成することができました。

６．【刊行案内】『NWEC実践研究』第13号について

NWECでは、『NWEC実践研究』第13号を刊行しました。
今号は「多様な世代でともに進めるジェンダー平等」をテーマに取り上げ、若者を含めた、
多様な世代によるジェンダー平等の推進が求められる背景について、
伊藤公雄氏（京都産業大学現代社会学部教授）らによる論稿を掲載しています。
また、若者の国際的なアドボカシー活動や男女共同参画センターや女性団体、
大学等による若手育成のための取組などの実践事例も紹介しています。
さらに、会館の事業からは男女共同参画推進フォーラムの変遷、コロナ禍における情報事業の記録、
学校における女性の管理職登用の促進や若手女性研究者のキャリア形成を困難にする要因についての
研究報告も併せて掲載しています。

————————————————————————————————————
男女共同参画に関するお知らせ（他機関から）
————————————————————————————————————

７．【国立大学協会】「国立大学における男女共同参画推進の実施に関する第19回追跡調査報告書」公表

国立大学における学生、教職員、意思決定機関等及び非常勤・任期付教員における女性比率など、
国立大学における男女共同参画の現状の最新データに加え、アクションプラン（2021～2025年度）を
踏まえて特に成果を上げた各大学の取組事例などが掲載されています。

～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*
■NWECの詳しい情報はこちら　：https://www.nwec.jp
■Facebook ：https://www.facebook.com/NWECJapan
■Twitter ：アカウント　@nwec_official
　　　　　　 URL　https://twitter.com/nwec_official
～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*

〇今号で掲載している内容は、新型コロナウイルスの感染拡大の影響により、
変更となる可能性がありますのでご了承ください。変更についてはNWECホームページにて掲載いたします。
〇このメールマガジンは、NWECが提供する情報について配信を希望された方に
お送りしています。
次号の発行は４月１日の予定です。
〇メールマガジンのバックナンバーはこちら
https://www.nwec.jp/about/pr/mail/index.html　
〇メールマガジンの登録は下記のURLにアクセスしてください
https://a08.hm-f.jp/index.php?action=R1&a=422&f=28&g=14　
〇メールマガジンの解除は下記のURLにアクセスしてください
##__CANCEL_URL__##

〇ご意見・ご感想はこちらへ　　koho@nwec.jp
発行　NWEC（独立行政法人国立女性教育会館）
住所：〒355-0292　埼玉県比企郡嵐山町菅谷728
TEL：0493-62-6714

～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*