独立行政法人 国立女性教育会館

政策・方針決定過程への女性の参画拡大に向けて、学校における管理職に占める女性の割合の現状把握を目的として、「学校基本統計」のデータをもとに、管理職の職位別や都道府県・政令市ごとの男女別教員数や女性比率等の動きを整理し、「見える化」しています。

NWECでは、男女共同参画センターや自治体等による意思決定過程への女性の参画促進に関する取組みの現状と課題について明らかにすることを目的として、令和4年度から2か年計画で「女性のキャリア形成や意思決定過程への参画についての調査研究」を実施し、その成果の一部として、「地域の女性リーダー」育成にかかわる男女共同参画センターの取組みについて紹介する事例集を作成しました。

政策・方針決定過程への女性の参画拡大に向けて、学校における管理職に占める女性の割合の現状を把握することを目的として、「学校基本統計」および「公立学校教職員の人事行政状況調査」のデータをもとに、管理職の職位別や都道府県・政令市ごとの性別教員数や女性比率等を整理して「見える化」しています。

初期キャリア形成期の男女の意識や職場環境について検証するため、平成27年に民間企業の正規職についた男女を入社5年目まで追跡するパネル調査を実施。
本調査から得られた知見を基に検証した報告会を令和2年10月～11月、オンラインにて開催し、その概要をまとめたものです。

平成27年に民間企業に入社した新規学卒者を、5年間追跡するパネル調査の第一回調査～第五回調査データを用いて、入社1年目から5年目にかけて生じた変化を分析しました。（令和２年刊行）

平成27年に民間企業の正規職についた男女を5年間追跡するパネル調査の第五回調査結果について、男女別に集計し、入社5年目の男女のキャリア意識を比較したものです。

平成27年に民間企業に入社した新規学卒者を、5年間追跡するパネル調査の第一回～第四回調査データを用いて、①仕事の将来性　②成長実感　③職場環境　などの観点から分析しました。（令和元年7月刊行）　

平成27年に民間企業に入社した新規学卒者を、5年間追跡するパネル調査の第一回調査～第四回調査データを用いて、入社1年目から4年目にかけて生じた変化を分析しました。（令和元年刊行/記者説明会配布資料）

平成30年10月に実施した国際研修「アジア地域における男女共同参画推進官・リーダーセミナー」参加者の研修成果をまとめたレポート『農山漁村女性のエンパワーメント』を刊行しました。（平成31年3月刊行）

平成27年に民間企業の正規職についた男女を5年間追跡するパネル調査の第四回調査結果について、男女別に集計し、入社4年目の男女のキャリア意識を比較したものです。

平成28～30年度「女性教員の活躍推進に関する調査研究」の一環として、平成30年1～2月に行ったウェブアンケート調査の結果をまとめたものです。この調査は、学校教育における女性管理職登用の課題を明らかにすることを目的として、全国3,000校の公立小学校・中学校の本務教員を対象として実施しました。男女教員の職場環境や労働時間、管理職に関する意識、性別役割分担およびその意識等の実態について、約23,800人の教員の方々からの回答を集計したものです。（平成30年11月刊行）

平成28～30年度「女性教員の活躍推進に関する調査研究」の一環として、平成30年1～2月に行ったウェブアンケート調査の結果の概要です。この調査は、学校教育における女性管理職登用の課題を明らかにすることを目的として、全国3,000校の公立小学校・中学校の本務教員を対象として実施しました。男女教員の職場環境や労働時間、管理職に関する意識、性別役割分担およびその意識等の実態について、約23,800人の教員の方々からの回答を集計したものです。（平成30年11月刊行）

平成27年に民間企業に入社した新規学卒者を、5年間追跡するパネル調査の第一回～第三回調査データを用いて、①仕事の将来性　②成長実感　③職場環境　などの観点から分析しました。（平成30年8月刊行）　

平成27年に民間企業に入社した新規学卒者を、5年間追跡するパネル調査の第一回調査～第三回調査データを用いて、入社1年目から3年目にかけて生じた変化を分析しました。（平成30年5月刊行/記者説明会配布資料）

平成27年に民間企業の正規職についた男女を5年間追跡するパネル調査の第三回調査結果について、男女別に集計し、入社3年目の男女のキャリア意識を比較したものです。

平成27年に民間企業に入社した新規学卒者を、5年間追跡するパネル調査の第一回調査・第二回調査データを用いて、①仕事のやりがい　②ビジネススキルの自己評価　③管理職志向　④ワーク・ライフ・バランス　などの観点から分析しました。（平成29年8月刊行）

平成27年に民間企業に入社した新規学卒者を、5年間追跡するパネル調査の第一回調査データと第2回調査データを用いて、入社1年目から2年目にかけて生じた変化を分析しました。（平成29年5月刊行）

平成27年に民間企業の正規職についた男女を5年間追跡するパネル調査の第一回調査及び第二回調査結果について、男女別に集計し、入社1・2年目の男女のキャリア意識を比較したものです。

【テーマ：女性の活躍促進に向けた取組み　ヨーロッパの経験から考える】平成28年12月2日に実施した「NWECグローバルセミナー」の報告資料集です。

平成27年に民間企業に入社した新規学卒者を、5年間追跡するパネル調査の第一回調査データを用いて、①現在の仕事に感じていること、②現在の仕事に対する行動、③ビジネススキルの自己評価、④入社前後のイメージ・ギャップ、⑤ワーク・ライフ・バランスの観点から分析しました。（平成28年8月刊行）

平成27年に民間企業に入社した新規学卒者を、5年間追跡するパネル調査の第一回調査データを用いて、①ワークライフバランス、②「女性の活躍」に関する意識、③目標とするような先輩や上司の観点から分析しました。（平成28年6月刊行）

平成27年に民間企業の正規職についた男女を5年間追跡するパネル調査の第一回調査結果について、男女別に集計し、入社１年目の男女のキャリア意識を比較したものです。（平成28年3月刊行）

平成27年9月～10月に実施した国際研修「アジア太平洋地域における男女共同参画推進官・リーダーセミナー」参加者の研修成果をまとめたレポート『女性の起業と経済的エンパワーメント』を刊行しました。（平成28年3月刊行）

【テーマ：ジェンダー平等と女性の経済的エンパワーメント】平成28年2月12日に実施した「NWEC国際シンポジウム」の報告資料集です。

平成25年度～26年度「大学等における男女共同参画に関する調査研究」の成果をまとめました。大学の男女共同参画やマネジメントにかかわるあらゆる立場の方々が、取組みをすすめるうえで役立つ情報や事例をまとめています。

平成26年11月21日に実施した「ＮＷＥＣ国際シンポジウム ダイバーシティ推進と女性のリーダーシップ」の報告資料をとりまとめたものです。 なお、本資料集に掲載されている内容は、必ずしも国立女性教育会館の統一的な見解ではありません。また、国立女性教育会館の許可なく転載できません。

平成25年度「男女共同参画の視点に立った若者のキャリア形成支援に関する調査研究」の報告書です。自治体の男女共同参画担当部局や女性/男女共同参画センター等、地域において男女共同参画を推進する機関や団体等が、男女共同参画の視点に立った若者のキャリア形成支援にかかわる取組を企画・実施する際に活用していただけるよう作成した指導者・支援者向け教材です。（平成26年3月刊行）

平成24年度「地域課題の解決と経済的自立に関する調査研究及びプログラム開発」の報告書です。越谷市男女共同参画支援センター(ほっと越谷)及び福島県男女共生センター(女と男の未来館)と実施をした共催プログラムについてまとめたものです。（平成25年3月刊行）

「女性研究者支援のためのシステムの構築と政策提言のための研究－日中韓の比較から－」（科学研究費助成事業）の報告書です。女性研究者の登用及び参画の実態を把握するために国立大学の男女研究者4,940人を対象に実施したアンケート調査についてまとめたものです。（平成25年3月刊行）

「女性のキャリア形成に関する実証的・実践的研究－複合キャリア形成過程とキャリア学習－」（科学研究費補助金）の報告書です。　本研究は、女性のキャリアを複合キャリア(職業キャリアと社会活動キャリアの複合)としてとらえ、生涯発達という個人的側面と社会形成という社会的側面の両面から、その形成過程を実証的に明らかにし、さらにその結果を踏まえてキャリア形成のための学習プログラムの開発に取り組んだ、平成22年度から24年度の3年間にわたって行ってきた研究の成果です。（平成25年3月刊行）
平成22年度から23年度に、本研究で実施した、NPO、地域活動や職業生活を通して活躍する女性たち対象のインタビュー調査の中から、18名の方のキャリア形成事例を「女性のキャリア形成支援サイト」に掲載しています。どうぞご覧ください。

「女性のキャリア形成に関する実証的・実践的研究－複合キャリア形成過程とキャリア学習－」（科学研究費補助金）において、平成22年度～23年度におこなったインタビュー調査の中から、新たなキャリアを踏み出そうとする女性及び現在のキャリアを一層発展させようとする女性たちのキャリア形成を支援するための好事例として事例集にしました。（平成25年3月刊行）　　　　　　　　　　　　　　　　キャリア形成事例は、「女性のキャリア形成支援サイト」にも掲載しています。どうぞご覧ください。

平成23年度「地域課題の解決と女性の経済的自立に関する調査研究及びプログラム開発」の報告書です。地域課題解決のための活動が、女性の経済的自立につながる課題と可能性について、韓国のコミュニティ・ビジネスと起業支援・再就労支援の調査から明らかにしています。（平成24年3月刊行）

平成22年10月9日に実施した｢女性のエンパワーメント国際フォーラム｣の抄録及び｢アジア太平洋地域の女性リーダーエンパワーメントセミナー｣の成果をまとめたものです。（平成23年3月刊行）

平成22年度「経済的自立につながる女性の課題解決型地域活動に関する調査研究」の報告書です。地域の課題解決のための活動に参加する女性の経済的自立についての現状と課題を分析・検討することを目的とした調査研究の結果をまとめたものです。（平成23年3月刊行）

国立女性教育会館・有馬真喜子・原ひろ子編。日本及びアジア各国で女性の人材育成に積極的に取組んでいる行政・大学・企業・団体の代表者が、国立女性教育会館開館30周年を記念して行われた国際シンポジウム・専門家会議で行った報告、発言、討議等をまとめたものです。アジアにおける女性のさらなるエンパワーメントをすすめるため、女性が能力を発揮するために必要な支援のあり方と環境整備について論じています。
これからの時代に求められる女性リーダーを育成するために必要な社会的支援のあり方を考える1冊です。

平成18年度～19年度「女性のキャリア形成支援のためのプログラムに関する調査研究」の報告書です。女性のキャリア形成の場として新たな可能性を持っているＮＰＯ活動に着目し、質問紙調査によってその実態を把握するとともに、男女共同参画社会の形成につながる女性の社会活動を支援する方策について検討しました。（平成20年3月刊行）

平成19年度文部科学省委託事業「女性の理工系進路選択支援に関する調査研究」の報告書です。社会教育施設で理工系進路選択支援に取り組む意義、事業を展開するための具体的な方法、プログラムの展開例などをまとめた実践ガイドです。（平成20年3月刊行）

会館を中心とする実行委員会が行った、平成18年度文部科学省委託「女性の理工系進路選択支援事業」の報告書です。女性関連施設や大学等が平成18年度までに実施した女子中高生向けの理工系支援事業の実践事例を紹介するとともに、女性関連施設が企画できる新しいプログラム案を作成し収録しています。

平成15年度～17年度「生涯学習の活用と女性のキャリア形成支援に関する調査研究」をもとに、さまざまな分野で働く女性15人へのインタビューをまとめたキャリア形成の事例集です。
20代から40代までの比較的若い世代の女性の事例を収載しているため、将来の進路・職業について考えている若い女性、高校や大学等でキャリア教育を担当されている先生方、女性関連施設等でキャリア形成／チャレンジ支援の事業を担当されている職員の方々の参考にしていただければと思います。
本書の姉妹版としてヌエック・ブックレット３「キャリア形成に生涯学習をいかした女性たち－改訂版－」、ヌエック・ブックレット４「キャリア形成にＮＰＯ活動をいかした女性たち」があります。

平成15年度～17年度「生涯学習の活用と女性のキャリア形成支援に関する調査研究」の報告書です。
第1部はヌエックブックレット３,４を活用して行った連携プログラムの結果をまとめました。
第2部は、第1部の結果と、3年間の調査研究に基づく研究論文をまとめました。

本書は「国立女性教育会館女性研究者ネットワーク支援のための調査研究」をもとにしています。
今なお女性研究者の少ない学術の世界で、熱い志で自分の道を拓いてきた諸分野の女性研究者25人が、自らのこれまでのあゆみについて執筆したものです。

平成15年度～17年度「生涯学習の活用と女性のキャリア形成支援に関する調査研究」の報告書です。
平成16年度にＮＰＯ活動で活躍している女性21人に行ったインタビュー調査を元に女性のキャリア形成とＮＰＯ活動との関係について分析しまとめました。
※なお、インタビュー調査結果はヌエックブックレット４としてもまとめられています。

平成15年度～17年度「生涯学習の活用と女性のキャリア形成支援に関する調査研究」の２年次の成果の一部で、NPO活動を行うなかでキャリアを形成した女性21人へのインタビューをまとめたブックレットです。女性のキャリアの新たな可能性の一つとして脚光を浴びているNPO活動。キャリア形成の過程でNPO活動と出会い、さまざまな分野で独自の活動を行っている女性たちの事例を集めました。これからNPO活動を始めたいと考えている方に役立つ情報も掲載しています。

「女性の生涯学習とエンパワーメント～日本・韓国・ノルウェー・アメリカの４カ国比較調査から～」の「概要編」部分のみ冊子にしたものです。
（「女性の生涯学習とエンパワーメント」は日本・韓国・ノルウェー・アメリカ4ケ国で行ったアンケート調査、インタビュー調査の結果に基づき、海外カウンターパートの協力を得て報告書にまとめたものです。）

平成13年度～16年度「女性の学習関心と学習行動に関する国際比較調査」の報告書です。
日本・韓国・ノルウェー・アメリカ4ケ国で行ったアンケート調査、インタビュー調査の結果に基づき、海外カウンターパートの協力を得て報告書にまとめました。

「女性の生涯学習とエンパワーメント～日本・韓国・ノルウェー・アメリカの４ケ国比較調査から～」の「英語版」です。
（「女性の生涯学習とエンパワーメント」は日本・韓国・ノルウェー・アメリカ4ケ国で行ったアンケート調査、インタビュー調査の結果に基づき、海外カウンターパートの協力を得て報告書にまとめたものです。）

「女性の多様な生涯学習の調査研究」の報告書です。キャリア形成に生涯学習をいかした20人の事例集です。

平成15年度～17年度「生涯学習の活用と女性のキャリア形成支援に関する調査研究」の報告書です。
平成15年度に女性20名に行ったインタビュー調査を元に女性のキャリア形成と生涯学習のあり方について分析を行いました。
※なお、インタビュー調査結果はヌエックブックレット３としてもまとめられています。

平成15年度～17年度「生涯学習の活用と女性のキャリア形成支援に関する調査研究」成果の一部で、平成15年度に文部科学省からの委託を受けて実施した調査をもとに、生涯学習をキャリア形成にうまく結びつけている女性20人へのインタビューをまとめたブックレットです。
このブックレットをキャリア形成を考える際の参考にしていただけたら幸いです。
なお、本書の姉妹版として ヌエック・ブックレット４「キャリア形成にＮＰＯ活動をいかした女性たち」、 ヌエック・ブックレット５「夢をかたちにした女性たち」があります。

生涯学習関連機関で学ぶ女性の学習活動の実態及び学習要求を、日本と韓国のそれぞれで明らかにし、そのデータを比較分析することにより、女性のエンパワーメントを促進するための方策を提示することを趣旨としてまとめたものです。（平成15年3月刊行）